Harta Zsófia
Az 1-es Számú Általános Iskolában német nemzetiségi osztályban kezdtem meg a tanulmányaimat, majd az Illyés Gyula Gimnáziumban nyelvi előkészítő osztályba jártam. A gimnáziumi éveim során felsőfokú nyelvvizsgát szereztem német nyelvből, és az iskola mellett német tanítással foglalkoztam. Jelenleg pszichológia szakos hallgatóként nap mint nap foglalkozom emberekkel, emiatt fontos számomra, hogy jó kapcsolatot ápoljak a diákjaimmal.
Zsófi tartja:
Az egyéni vagy csoportos német foglalkozásokat
Az egyéni vagy csoportos magyar vagy matematika korrepetálásokat
A nyári táborokat
Szilágyi Kitty
Alattad a föld, fölötted az ég, benned a létra.
Weöres Sándor
Nekünk pedagógusoknak az a feladatunk, hogy segítő kezet nyújtsunk minden gyermeknek, hogy megtalálják a saját útjukat a csillagos ég felé. Célom, hogy a tanulás olyan kalandos úttá váljék, amelyen játszva és élvezettel lépdelhetünk közösen. Ennek megalapozásában hiszek, ezért szeretném megkönnyíteni intézménybe lépésüket különböző játékos feladatokkal és – az intézményi éveiket. Segítséget jelent munkámban a több évnyi munkásságom a Palánta Esélyteremtő Programban, ahol az iskola előtt álló gyermekek részképesség fejlesztésével foglalkoztam. Ugyanekkora hasznomra válik a Delacato Mozgásterapeuta végzettségem, amelyet összhangba tudok hozni a fonématudatosítást fejlesztő, írás-és olvasás előkészítő, “Mese-zene” képzésen szerzett tudásommal. Jelenleg az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai karának Hallgatója vagyok és a Budaörsi Kincskereső Óvoda óvodapedagógusa.
Kitty tartja:
Iskolaelőkészítő csoportunkat
KOMPLEX mozgásterápiát DELACATO módszer alapján
A nyári táborokat
Fónyi Noémi
Az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karán végeztem gyógypedagógusként, majd szereztem mesterdiplomát gyógypedagógiai terápia szakirányon. Jelenleg fejlesztőpedagógusként dolgozom a Budaörsi Kincskereső Óvodában. Szakterületem a tanulásban akadályozottak pedagógiája és a pszichopedagógia. Célom, hogy tudásommal és tapasztalatommal segítsem a hozzám forduló szülőket, és segítséget nyújtsak gyermekeiknek az egyes részképességek és/vagy a tanulás terén felmerülő problémákban. A fejlesztés során nagy hangsúlyt fektetek a
játékos, egyénre szabott módszerekre, melyek kellő sikerélményt biztosítanak a gyermekek számára. Emellett fontos számomra a szülőkkel való folyamatos kapcsolattartás is. Szeretettel várom jelentkezésüket, forduljanak hozzám bizalommal!
Noémi tartja:
Autizmus-specifikus egyéni fejlesztést
Egyéni és csoportos gyógypedagógiai fejlesztést
Tanulássegítő foglalkozásokat
Turcsán – Bednanics Fanni
4 éve dolgozom óvodapedagógusként, 3 éve végeztem el az Alapozó Terápiát, ahol mozgásfejlesztő, majd utána mozgásterapeuta lettem. Két éve elvégeztem az Alapozó Alapozását is, mely a kora gyermekkori mozgásfejlesztéssel foglalkozik. Jelenleg az ELTE gyógypedagógia szak hallgatója vagyok.
Az Alapozó alapozását olyan gyermekeknek ajánlom, akik a megismerő tevékenységeikben, pszichés és/vagy érzelmileg, szociálisan elmaradást mutatnak, spontán fejlődésük a megszokott időben vagy módon történik.
Korai időben megfigyelhető jelző tünetek mutathatják, a későbbi lehetséges tanulási, viselkedési nehézségeket. Ezért preventív jelleggel hatékonyan tudunk segíteni azoknak, akinek a szüleik, pedagógusaik korai időszakban segítséget szeretnének gyermekeik számára. Sok esetben csak megkésett fejlődésmenetről van szó.
Fanni tartja:
Alapozó Terápiát
Jelenleg nem dolgozik